我不知道是不是所有的理工农医类的硕士研究生都要修《自然辩证法概论》这门课，但我知道有至少一部分理工农医类的博士研究生要修《现代科学技术革命与马克思主义》。
本人在硕士研究生入学考试复试时因跨专业加试过自然辩证法,自学过，也考过，所以有一定资格作一评论。我想这门科的开设除了我们众所周知的原因外，还有就是给理工农医类研究生们提供另一种视野，一种类哲学的视野。
强烈建议打开并阅读以下所有超文本协议地址引用，当然需要您花些时间
参见：什么是自然辩证法？http://zhidao.baidu.com/question/15821214.html?fr=qrl3
哲学是空谈？对，哲学是一种空谈，所以马克思才说出 ：从来的哲学家总是以各种方式解释世界，但重要的却是改变世界。马克思的探索和思想是意义深远的；而《自然辩证法》则是恩格斯晚年的一部重要的哲学著作。 为了跟上时代的进步《自然辩证法概论》这门课程已经进行过重大的调整，现在的内容更加丰富，总体上强调了学校的科学教育应全面审视科学——从知识角度、精 神角度、器物角度和社会角度来进行。学生只有培养了这四个方面的素养，才能真正理解科学知识，运用科学方法，具备科学思想，体会科学精神，进一步掌握科学 研究和应用的社会价值。
（参见：http://philosophyol.com/dept/Article/Class45/Class51/200509/688.html）
有很多科学家都很注重自然辩证法，中国的，我就不说了。国外的举出几个：
坂田昌一（1911～1970）
日 本理论物理学家。毕生从事原子核物理学和基本粒子物理学的研究，对现代物理学作出了重要贡献，1955年发表了著名的基本粒子“坂田模型”，按照物质无限 可分的唯物辨正观点，把基本粒子看作构成自然界的有质的差异的无限个阶层之一，所有基本粒子不都属于同一层次，批判把基本粒子看成物质始原的错误观点，认 为基本粒子也是可分的。他说过“... ...今天，我想谈谈我所遵循的经典著作，尤其是恩格斯的《自然辩证法》. 这部著作就像珠宝的光芒一样照耀着我40年的研究生活”。著有《我所遵循的经典——恩格斯的〈自然辩证法〉》（1969）、《理论物理学与自然辩证法》 等。
参见：http://myy.cass.cn/file/2006011321832.html
 
坂田昌一还对世界其它国家著名自然科学家如何看待自然辩证法问题进行了一定的考察. 正像坂田昌一曾经所谈到的那样：“最近在自然科学家中间意识到这种观点（指应以‘自然辩证法作为自然科学研究的指南针’———引者注）的有效性的人逐渐增 多了. 值得注意的是苏联的科学家们对自然辩证法的研究表现了异常的热情；在其他国家里也有像
贝尔纳（英国的化学物理学家）、参见：http://www.kepu.net.cn/gb/forum/tougao/zhexue/200207160040.html
李约瑟(英国的生物学家）、
郎之万（法国的物理学家）这样第一流的科学家就自然辩证法写出了优秀论文. 又听说像‘人工放射性’的发现人
约里奥居里夫妇、‘宇宙线的族射’的发现人
布莱克特
等权威科学家都支持自然辩证法，在制造‘原子弹’当中发挥了重要作用的美国最大的物理学家
奥本海默也在研究这方面的问题。”
参见:
解恩泽 , 张富国 .日本科学家研究科技哲学经典著作述评. <<东北师大学报(自然科学版) >>2001年04期http://202.112.20.149:8088/qikan/periodical.articles/dbsdxb/dbsd2001/0104/0104ml.htm

如果您看完这些引文之后还是觉的作为一名理工科学生没有必要学习自然辩证法。
那我也无话可说。

混同哲学与科学问题，以哲学思考取代科学研究，用既定的哲学观点决定科学的是非。
以对科学的无知来反对科学，只能认为是一种愚昧。这种恶作剧应当永远杜绝！
参见：潘永祥,李慎.自然科学发展史纲要.北京:首都师范大学出版社.1996:429.
但是不能把这些问题归于自然辩证法，这本身也是自然辩证法所反对的。对于现实课程教学中出现的问题，学生、教师与教材的编者都可能要负一定的责任；不管怎 样，作为学生就有责任认真的学好任何一门自己的必修课。人类一切的优秀精神成果都有它的价值与意义。很多理工科学生缺乏人文主义情怀而将自己变成了工匠。 现在所谓的医生的道德问题就是很好的例子。当然单靠开设一门自然辩证法远不能解决问题。但就这样仅有的机会也不好好的珍惜，这只会加深科学与人文的裂痕， 发生双方都不想看到的结果。
记得爱因斯坦曾经说过：具有哲学追求的人是智慧和真理的朋友。
真诚的希望我的这篇拙文能改变您的某些可能存在的误解。
向所有引文的原作者致敬！