我任职于一家高校经济类学术期刊。编辑部3/4的编辑毕业于中文专业，从学科专业配置来说是不太合理的。面对不同的
经济学科专业知识，我们如何保证编校质量，我一直以为这是个难题，是我不能自信的原因。但是，几年做下来，自己是越来越自信了。
一．利用网络，沟通无阻碍
俗话说"文章是自己的好"，为什么好？为什么一个作者会喜欢自己的文章？因为那是心血凝成。现在很多人写文章不那么用心了，出错自己也不知道。编辑要要求作者排除错误，或者为作者排除错误。而编辑部的编辑对于不同经济学科的专业知识都只是知道一点皮毛，甚至连皮毛都算不上。编辑必须在文字上搞懂、搞通，才能把好编校质量关。
我们在编校过程中按照校对规程，执行责任校对三校制度。三次校读之后，更加一次机校，最后由文字功底深厚的编辑通读一遍。同时，在编校过程中，我们还充分利用网络工具，弥补自己知识面的不足。在有疑问之处，通过网络查询确认，虽然费时不少，但保证了编校质量。尤其是最后的通读，扫除了不少错误，有的是隐蔽的错误，有的是严重的错误。其中多处错误出现在表格栏目设计中，些微的忽略已将台湾、香港等地区列为"国家"，导致严重的立场问题。
更多的错误表现在专业术语、专业知识上。一篇通过审稿即将刊发的论文，我们在做编辑的时候发现文字表述上前后不一致，小标题中说"1997年"发布《律师服务指令》，下文又说"1977年3月"，欧共体理事会就律师服务发布了《促进律师自由提供服务有效实施的指令》（简称《律师服务指令》）。"1977年《律师服务指令》仅仅解决了成员国律师可以在其他成员国境内提供临时性法律服务"。到底是什么时间？我们不能妄下结论。于是让作者进行确认。
一篇文章有一句"解释变量为静态收款质量(Q)(主要是上市公司货币资金与短期借款，长期借款，债券筹资以及年度会计期间内的股权筹资之)，息税前利润EBIT(E)，……"，此处"之"之后应该还有文字，但是不知是什么。我们通过电子邮件将有疑问的地方改红，让作者确认，很快得到明确答复。
有的稿件我们在文字上进行了改动，包括一些专业术语的改动，为了防止错改，我们会慎重地征求作者意见，请求确认。"谢谢您在百忙中审阅了我的稿件。我不仅完全同意您的修改意见，而且使我感觉到您是一位治学严谨的学者。预祝您新年愉快！并祝贵刊越办越红火！"这样的回复，我们知道有作者恭维编辑的成分在内。但恰恰是因为我们不是相关学科的"学者"，才这样"治学严谨"，慎之又慎。如果没有网络，如果没有电子邮件，我们无法想象怎样才能与作者进行这样明确清晰和频繁的交流。网络确实给我们带来很大的便利。
二．利用网络，知识无边界
一篇谈论"企业内部控制与网络会计"的文章开头第一句说"美国委员COSC在1994年修改的《内部控制--整体框架》中认为"，审稿人也没有发现有问题。通读编辑提出疑问，美国委员应该是一个人，什么委员会的委员？COSC是他的名字？不像！于是我们通过网络查询，结果发现错得很离谱。正确的表述应该是"美国COSO委员会在1994年修改的《内部控制--整体框架》中认为"。"COSO"错成了"COSC"。COSO 是Committee of Sponsoring Organization 的简写。我们还应该感谢中南财经政法大学会计学院的师生，在QQ群中他们为我提供了有关COSO的详细的资料：
1. 美国COSO委员会:Treadway委员会的赞助者所组成的委员会(Committee of Sponsoring Organization of the Treadway Commission)其任务在探讨内部控制之定义及标准，于1987年成立美国Treadway委员会:"不实财务报导全国委员会"(National Commission on Fraudulent Financial Reporting)，其目的在探讨不实财务报表的问题，涉及内釨控制，于1985年成立。
2. COSO委员会及Treadway委员会之赞助机构:
(1) 美国会计师公会(American Institute of CPA)
(2) 美国会计学会(American Accounting Association)
(3) 内部稽核协会(the Institute of Internal Auditors)
(4) 管理会计人员协会(Institute of Management Accountants)
(5) 财务主管协会(Financial Executive Institute)
3. COSO委员会成立的缘由:Treadway委员会于1987年之报告中，建议自己的赞助机构再成立一个COSO委员会，进一步研究与内部控制有关之问题。
另一篇金融方面的文章说"企业作为市场经济的参与主体，诚信缺失，逃废银行债务，使得银行不良贷款率偏高，容易导致'借贷'现象……商业银行的贷款趋向于大公司、大企业，而对中小型企业出现'借贷'现象。"两处"借贷"不好理解，于是请教作者，作者将其改成"欠贷"。我们认为这一改动仍然不对，根据上下文的意义，以及输入法中字型相似出错的规律，最后审定校样时判断此处应该是"惜贷"，并上网查考了"惜贷"的含义，果断地将其改正为"惜贷"，纠正了一处严重错误。
更多的时候，我们通过网络上期刊网查找与来稿相关的参考文献，进行稿件审理，文献核对。网络给文献查找带来极大的方便。通过查询我们可以了解学科最新研究成果，可以查证文稿的资料来源，查证抄袭行为。可以说，离开网络我们就无法进行工作。
因此，我们悟出这样一个道理，在一般情况下，任何学科领域的文章都应该能够让外行人阅读领会，如果不能，就很可能是有问题的。我们更相信编辑不仅应该是文字方面的专家，更应该是、可以是不错的杂家。而现代高素质的编辑借助网络，虚心以求，可以通向任何学科领域，跨越学科障碍。
宛 芸 jiangchouyuan@163.com 2007年2月19日 19:20
本文转自《校对之友》http://www.jiaodui.net/magazine/
