“零距离”--读万卷书，行万里路，知万千事，晓万国法

项目

名称

《读万卷书，行万里路，知万千事，晓万国法》

项

目

类

别

思想道德综合素质类项目（ ）

人文素质教育类项目（√ ）

科研创新素质教育类项目（ ）

社会实践类项目（ ）

其他（ ）

项

目

简

介

本项目以“读万卷书，行万里路，知万千事，晓万国情”为主题，通过分国别的形式，进行阅读书籍、实地考察、探讨时事，丰富同学们的视野，增强同学们的实践能力，陪养同学们的学术底蕴。

实施

时间

2008年3月——12月

实

施

目

标

1、 通过系列“时政研讨”，培养同学们关心时政，了解我国乃至世界大事的习惯。

2、 通过系列读书会，让同学们深入了解多国的历史文化，与法律发展历程，为以后的专业学习打下基础。

3、 参观有代表性的景点，让同学们在读书同时能实地感受。

4、 通过系列调查活动，培养同学注重实践的好习惯。

指导老师

姓名

工作

单位部门

联系

电话

指

导

意

见

主要负责人

姓名

鲁菁菁

联系

电话

15810386738

于冠雄

13810188401

崔宸宇

13811681893

项

目

基

本

思

路

和

可

行

性

分

析

基本思路

“读万卷书”‘：让同学们在多读书读好书的过程中开阔眼界提高人文素养

“行万里路”：即注重实践（包括实地游览与实地调研）在获取知识的过程中的重要作用。

“知千古事”：增加同学们对世界各国的历史文化政治等各个方面的了解

“晓万国法”：让同学们了解世界各国的历史与现代的法律状况。

以“读万卷书，行万里路”为主要方法，辅以电影赏析，时政讨论等手段，最终达到知千古事，晓万国法的目的。

可行性分析：

1、 此方案经过班级同学的广泛讨论与通过，定能得到班级成员的大力支持与全员参与。

2、 紧跟时事，定能做到及时捕捉及时分析。

3、 北京区位优势：1）众多我国名胜古迹，2）众多近代反侵略遗迹，3）全国政治文化中心，4）国际平台广阔。

4、 我班同学参加了丰富多样的社团，能调动社团资源为我班活动展开提供帮助。

5、 学院与年级办的大力支持，为我们活动的展开提供基础保障与强大后盾。

项

目

意

义

和

创

新

点

意义：

1、政治可以不依靠法律，但法律必须依靠政治。关心时政是对一个法律人的基本要求。

2、中国传统文化是中华民族的宝贵财富，对其的了解是大学生必备的文化素质。

3、对各国历史文化与现状的了解是在全球一体化的大背景下对新时代青年的基本要求。

4、提高实践能力是增强大学生竞争力的必要手段。

本计划通过对同学们以上四个方面的培养，使同学们成功地做合格的大学生，合格的时代青年，并最终成为合格的中国法律人。

创新点：

1、按国别分时段进行，有利于同学们深入体会各国 不同的历史文化

2、紧密结合各国时政，有利于同学们在读书同时不与国际脱节，开放视野

3、以法学为落脚点，丰富同学们的法学文化底蕴

4、其间分小组对欧洲各国进行研究，有助于小组之间的竞争，调动同学积极性，并形成良好学术氛围。

5、“读书”与“行路”相结合，让同学们读书同时在实践中进行实地感受。

6、通过系列调查，增强同学们的实践能力。

预

计

成

果

表

现

形

式

论文集（读书心得，相关征文）

调查报告

影像资料

相关证明（如志愿者证明等）

项

目

计

划

进

度

与

安

排

中国

三月：

关注中国时政。三月是每年一度的全国政协与人大代表大会，将涌现许多关乎国际民生的问题。此时：1、各团小组集中组员所关注的时政热点。2、于三月中旬召开时政讨论会进行班级内部探讨，请专业老师作指导。3、让同学们于会后写出自己所关注时政的报告。

四月：

以“中国文化”为主题。1、召开读书会，由同学们选择诸子百家专著、现代名作、名人传记等书籍阅读2、于月底围绕主题以班内知识竞赛、征文比赛等形式展示读书收获。3、游览体现中国传统文化的景点，如后海、名人故居、北京胡同与特色四合院、故宫等，品尝风味小吃，让同学们在实地游览的过程中体会到北京传统与现代的特色风貌，增强对中国文化的了解与认同。

五月：

以“中国法律状况”为主题，通过以下方式进行：1、阅读与中国当代法律现状相关书籍；2、深入实地调查普通民众和法律专业人员对中国法律现状的看法(以问卷形式)，比较两者间的不同，写成调查报告；3、开展相关讨论会，并请相关老师作指导

欧洲：

六月:

以“了解欧洲历史与文化”为主题，由以下方式进行：1、选取一本有关欧洲国家（分七个小组：英、法、德、意、俄、奥、西）的历史与文化的书籍进行阅读，并于月底开读书会。2、游览租借地与圆明园遗址，了解欧洲在历史上对我国造成的伤害。（鉴于考试原因，可能于考试完毕后一天进行）3、观看一部由欧洲名著改编而成的电影，如《三个火枪手》、《基督山伯爵》。

七月：

以“了解欧洲政治与法律文化”为主题（分团小组进行,重点探讨英国、法国、德国）1、开展读书系列活动，由同学们写成读书报告于班级博客上发表与交流。2、鉴于欧共体成立周年纪念，关注欧洲国家动态。

日本：

八月:

以“了解日本历史与文化”为主题，1选取与日本历史文化有关的书籍进行阅读,向同学们推荐一到二部历史有名的日本歌剧。2实际调查普通民众对日本历史与文化的了解以及对中日关系的看法(通过问卷调查的形式),3参观抗日遗迹如卢沟桥、抗日战争纪念馆等（鉴于暑假原因，可能会于开学后进行此项活动），4、撰写读书与调查的心得体会。

九月：

以“了解日本政治经济与法律文化”为主题，1、以“了解日本近代政治与法律制度”为主题开展读书讨论会，2、观看一部有关近代日本崛起的纪录片，了解日本的经济崛起进程与法律在日本崛起中的作用。3、开展9.18纪念日，由各团小组广泛搜集社会各界的回应，特别关注日本本国的态度，在校园内做宣传。美国：

十月：

以“了解美国的历史文化”为主题。

1、开展以“美国历史文化”为主题的读书活动，由专业老师推荐书籍。2、播放一部好莱坞大片，让同学们切身感受到美国文化。3、采访周围同学，了解美国历史文化对他们的影响。

十一月：

以“了解美国政治和法律文化”为主题

1、鉴于美国大选的激烈进行，开展专题讨论会，探讨美国当前的政治经济法律格局。2、以“了解美国政治与法律制度”为主题开展读书活动，于月度开展读书交流会。3、观看一部介绍美国法律状况的电影。

十二月：

1、让同学们于班会上对比不同国家的发展历程，比较各国法律传统，为中国的法治进程提出建议，写成论文。2、开展总结大会，在班会上展示活动成果。

零距离

工作小组意见

学院

分团委

意见