一、指导思想
认真贯彻落实泰兴市教育局07年秋学期教育工作要点的精神，围绕把学校建设成市内外有影响、有特色、有魅力的农村高级中学这一主题，以改革、发展、稳定总揽全局，继续动员全校师生员工凝心思发展、聚力抓落实，突出教育教学中心，着力提高教育教学质量，努力办使人民满意的学校。
二、主要工作及目标任务
1、坚持以德育为首，全面实施素质教育。教会学生学会做人，学会生活，树立正确的社会主义荣辱观，努力做到“五好”(把书读好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把操做好)，确保校园无脏乱差，确保教育教学秩序稳定，确保校园安全文明，积极争创泰州市德育先进学校。以“3333工程”为载体，把素质教育抓实抓具体，真正做到突出“三育”（德育、体育、美育）、抓好“三会”
（会学习、会劳动、会创造）、落实“三定”（落实课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定）、强化“三研”（强化课堂教学研究、两语教学研究和高考方案研究）。
2、坚持以教学为中心。全体老师要将“四个最大限度”（最大限度地调动学生学习的兴趣和积极性，最大限度地教会学生学会学习，最大限度地提高各科课堂教学效率，最大限度地让尖子生冒得出、中等生有进步、后进生不落伍）作为自己教学工作的出发点和落脚点。学业水平测试合格率、实验考查合格率、信息技术会考合格率、体育达标率、英语口语测试合格率和优秀率位居农村中学前列。继续推进新课改，研究新高考，力争在新课程实施中取得实效。各年级围绕抓合格率、抓均分和抓目标生目标到班、责任到班、奖惩到班，争取完成或超额完成市局下达的各年级的考核指标，力争获得教学质量一等奖。
3、切实抓好财务后勤、学校安全等各项管理工作，促进学校和谐发展。
秋学期，将紧紧抓住学校安全、规范收费、作风建设等重点、难点工作，进一步明确工作要求，加大工作力度，强化责任追究，为学校的健康、持续发展创造良好的内外环境。
4、切实加强教师队伍建设。进一步强化师德教育，教师教育，师德为首，深入开展向孟二冬、殷雪梅等模范教师学习的活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德。通过一系列活动抓好师徒履行合约、青年教师过关考核。争取有关部门和单位的支持，扩大我校优势学科在全市范围内的影响，提高我校部分老师的知名度。认真贯彻《泰兴市“名师培养工程”实施意见》，努力使骨干教师、名教师数量不断增加。切实做好新一轮教师全员聘任制工作，清理在编不在岗人员。
5、树立“进位争先”意识。组织广大教职工认真学习《江苏省中小学管理规范》，在提升管理理念，创新管理方式，实现科学管理，精细管理上取得实效。建立和完善“六种机制”（责任机制、督查机制、考评机制、奖惩机制、测评机制和保障机制），规范管理，依法治校，努力使学校各项工作在年度百分赛考核中获得综合一等奖。
三、主要措施
1、加强学习，统一认识，进一步增强加快发展学校和提高教育教学质量的责任感和紧迫感。
（1）按照武装头脑，指导实践，推动工作的要求，引导教职工认真学习各级教育工作会议精神，充分认识新时期加快学校发展步伐的极端重要性，带着对农民群众的深厚感情，增强做好教育工作、提高教育教学质量、办好让人民满意的学校的责任感、危机感、紧迫感。进一步强化“没有眼界就没有境界、没有思路就没有出路，没有作为就没有地位、没有实力就没有魅力”等四种意识，紧密联系学校实际，利用政治学习时间，通过教职工沙龙，深入研究和探讨学校带有全局性、战略性的重大问题，科学规划新时期新阶段的发展目标，理清发展思路，凝心聚力抓落实。
2、突出针对性、主动性和实效性，切实加强和改进学生的思想政治工作。
（2）学校党支部、共青团、工会、政教处、年级责任人和班主任要通力合作，形成齐抓共管的良好局面和育人氛围。努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络。根据“德育先进校”创建的台帐要求，及早筹划、精心组织，积极开展各项活动，力争今年我校成为“泰州市德育先进校”目标的实现。
（3）继续坚持“政教处组织的升降国旗要有特色、班主任的系列主题班会要有创新，团委组织的重大节日纪念性活动要丰富多彩，政教处和总务处联合抓学生日常行为规范要注重实效”等德育工作的四项制度。
（4）完善充实我校学生手册的内容，充分发挥其在培养学生良好行为习惯中的作用。通过健全学校、年级、班级三级值日网络，进一步完善管理模式，以加强对学生行为规范的检查、督促和评价。高度重视班主任在德育工作中的作用，完善先进班集体和优秀班主任评比制度。
（5）积极开展符合学生身心规律的丰富多彩的活动，寓德育于活动中，使德育贴近学生，贴近生活，富于实效。政教处要围绕胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”开展一系列活动，对学生进行正确的社会主义荣辱观教育，使“八荣八耻”人人知晓，入心入行。同时对学生进行以爱国主义、民族情感、法制教育为核心的思想教育、诚信教育、生命教育、防艾防毒教育、网络教育、心理健康教育和环境保护教育等，培养学生的现代公民意识、文明意识。采取有效防范措施，引导学生文明交往。引导学生学会感恩、学会做人、学会保护大自然，从而形成良好的道德行为习惯。
（6）重视行为习惯的养成教育。坚持一项要求百遍训练千遍检查，引导学生把书读好，把地扫好，把字写好，把歌唱好，把操做好。
（7）认真做好“弱势群体”工作，继续实施“阳光工程”。在全校开展党员、校务委员、骨干教师“四联系”活动（联系特困生、联系品学后进生、联系特殊家庭的学生、联系优秀生）。特别对于学困生、家庭困难生给予更多的关心和帮助，让他们拥有健康的体魄、健全的人格和快乐的生活。坚持因材施教，关注每一个学生，不放弃每一个学生，严禁歧视后进生，力求使每一个学生健康成长，让所有学生得到充分发展。
（8）加强校园文化建设。一要加强校园环境管理。重视校园环境的整治，确保校园无脏乱差，努力建成净化、绿化、美化、人文化的校园。二要开展丰富多彩的校园文化活动，形成有利于学生健康成长的和谐环境。充分发挥正确的舆论导向，利用板报、宣传橱窗、学校广播台等报道学校的新人新事新风尚。
3、强化教学工作的中心意识和质量效益意识，结合新的高考模式，深化教学改革，大力推进素质教育，以促进学习方式、教学方式和管理方式的转变。
(9)强化学法指导。各学科老师尤其是班主任老师要继续引导学生树立“读书改变命运，学习成就未来，态度决定一切，吃苦才能成功”的四种意识，认真落实学校提出的培养学生良好学习习惯的“五查五促”（一查课前准备，促进学生预习习惯的养成；二查听课情况，促进学生听课质量的提高；三查课堂作业完成情况，促进学生独立思考能力的培养；四查课后复习情况，促使学生养成定期对所学知识进行归纳、整理、小结的能力和习惯；五查错题归类订正、练习试卷的装订整理工作，促使学生养成自我反馈、自我矫正的能力）工作。突出重点，促使学生掌握“五环” （预习-上课-复习-整理-作业）学习法，养成“四先四后” （先预习后听课，先复习后作业，先分析后解题，先理解后记忆）的学习习惯，从而在学习上实现“五个转化” （学习态度从被动向主动转化，学习方法从学会向会学转化，学习渠道从听课向自学转化，学习过程从盲目随意向自觉调节转化，知识积累从吸收储存向加工整理转化）。要求各科教师教法与学法并重，个别指导与集体指导相结合，让学生真正成为学习的主人。政教处会同年级责任人应通过学校广播台、板报、橱窗等定期组织优秀学生交流学法，以展示各班和任课教师在学法指导上取得的成果。
（10）加强教学常规管理，向管理要质量。要以教学管理为切入点，引导教师将先进的教育理念转化成日常的课堂实践。要重点抓好备课、上课、课后反思这三个教学环节。要引导教师将着力点前移，把时间投入到课前准备中去。一要严格规范教师的教学行为，采取硬行规定，并严格考核，以杜绝乱上课、上乱课、乱印讲义、乱订资料等现象。学习和运用“四精四必”经验，在教学上做到精选、精讲、精练、精批；在练习作业的处理上做到有发必收，有收必批、有错必纠、有评必补，真正把时间还给学生，引导学生自主学习。二要加强备课组的建设，抓实抓好集体备课，做到人人参与，资料共享，优势互补。完善备课组工作的考核细则和集体备课制度，集体备课的重点应放在对教材的分析上，对重点内容的把握上，对难点内容的突破上，在做到教学案一体化的同时要求老师们坚持二次备课。教务处和各教研组定期对备课情况进行检查分析，组织教师互阅和评议，以促进备课质量的提高，并要求教师装订成册存档。三要继续认真组织听课评课和学生的评教活动。将“推门听课”“开门听课”和随机听课、公开评课紧密结合，教学线上的校务委员每周听课不得少于4节。教务处要安排工作未满三年的老师上汇报课，组织市学科带头人和青优课一等奖获得者上观摩课或公开课，切实解决课堂教学中时间分配、师生互动、作业安排等现实问题，着力构建以学生为中心，以学生自主活动为基础，以师生共同参与互动生成为方式的新型教学模式。坚持教学模式科学化，要继续学习借鉴洋思经验，大胆开展课堂教学改革，切实改变“一讲到底、一练到底”的机械模式，继续推行、完善 “纠错（复习）——新授——训练”的课堂教学模式，努力做到问题尽量在课堂解决，作业尽量在课堂完成。（详见具体实施细则）四要加强考风建设，通过抓考风促进学风和教风的转变。各类型的考试教务处都应精心组织，全体监考老师必须牢记和执行监考的纪律要求，否则将实行考核、评先、晋升等一票否决。全体教师尤其是班主任应认真对学生进行考试心理的疏导，杜绝学生在考试中弄虚作假行为。引导教师高度重视对考试试题、考试结果以及教学过程的分析，高质量地评讲好试卷，指导学生做好试卷的整理、建立错题档案工作。五要注重实际问题的研究，把教育教学工作中存在的问题认真加以分析和疏理，作为研究和探索解决的课题，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围。组织教师认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学生，反思自己，既自觉地调整自己的教学行为，又借鉴、分享他人的经验，互相切磋，共同提高。六要抓好体育卫生艺术教育。贯彻体育、艺术新课程标准，上好体育课、艺术课。认真落实《学校体育工作管理办法》，保证学生每天有1小时的体育活动时间。通过运动会、艺术节、兴趣小组等多种形式培养学生体育、艺术特长。做好学生体质健康标准测试工作。开展预防常见病、传染病的专项教育。搞好学校环境卫生，培养学生良好卫生习惯。逐步推行“四个一”校本教研制度：教师必须做到每周写一篇教学随笔，每月上一节教学研讨课，每学期精读一本教育理论专著，每学期撰写一篇教研论文。。
（11）加强08高考教学研究。
（12）建立科学、规范、严格的质量考核制度。一要根据各班学情，制订出通过努力可以达到的教学质量目标，与班级、班主任及任课教师的考核挂钩；二要建立定期的过程质量分析制度，适时地组织抽测，对教学过程中出现的各种问题，迅速组织相关人员分析研究，及时采取有力措施加以有效解决。三要建立严格的质量验收和交接班制度，实行学科捆绑和班级学科间的捆绑，加大奖励的力度。四要对各年级的尖子生，美术、体育、音乐特长生采取盯人战术，认真辅导，同时在抓边缘生问题上动脑筋，下真功，求实效，以确保各年级、各班级所分解的目标得以实现或超额完成。认真制订完善并落实好优秀生的奖励细则。
4、采取积极措施，加强队伍建设，提高教职工整体素质。
（13）不断加强班子自身建设，树立“管理就是服务的观点”。全体校务委员要加强学习，成为学校最优秀的学习者，要有走在时代前列的意识，把个人融入事业的意识，面向全体的意识。以振兴学校为已任，以主人翁的态度，积极投入到本职工作中去，立足“议大事、干本行、守‘土’有责”，切实改进工作作风、不断提高服务水平和质量，为教职工做出表率，从而帮助教师确立“教育也是服务”的观念。
（14）加强师德建设。认真落实市局《泰兴市中小学教师职业道德规范》、《泰兴市中小学教师职业道德考核办法》，把师德建设作为中小学教师继续教育的重要内容，常抓不懈。教育引导广大教师从讲政治的高度确立对事业忠诚负责、对学生热忱关爱、对工作竭诚奉献的思想，努力提升自身人格形象。认真组织“学生评教师、教师评校长、社会评学校”系列活动。继续开展优秀教师表彰活动，宣传先进教师事迹。实行师德在评先、晋级中的一票否决制度。开展“知荣明耻师为范”主题教育活动，严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚学生等不规范行为。
（15）加强“名师”工程建设。在橱窗设优秀教职工风采展栏目，并通过各种媒体大力宣传我校优秀教师、名教师、学科带头人的先进事迹，努力激发“名教师”的事业成就感；引导“名教师”认真实施“五个一”（承担一个研究课题，发表交流一篇论文，作一次专题讲座，指导好一名青年教师，至少上一节示范课）工程，不断增加骨干教师和名教师的数量。
（16）加强青年教师的培养。引导青年教师把话说好、把字写好、把课备好、把班管好，重点做好青年教师培养的“六个一”工作，即结好一个师徒对子，备好一套优质教案，上好一堂优质课，进行一次基本功比赛和业务素质测试，出好一份试卷，完成一定量的作业。组织工作班子有计划地实施对青年教师的培养，通过“一课三评”和“三课一评”等形式，帮助青年教师提高教学能力。引导每个青年教师做好职业生涯的设计，制订个人三至五年的发展目标和措施。
（17）加强对教职工的严格管理。认真落实教职工为人师表的十项要求，严格执行修订后的教职工考核方案及动态津贴发放办法。进一步规范教职工请假制度，严格对教职工病事假的审批管理。完善教职工聘用上岗制度，加强对教职工的目标管理，过程管理和年度考核，考核结果与奖惩、评职、评优、评先、聘用挂钩，增强教职工的责任感和危机感。
5、认真抓好常规管理，全面提升学校管理水平。
（18）认真学习和贯彻执行《中小学管理规范》，做到校园管理恒中见实，教师管理入情入理，学生管理严中有爱，教育教学管理严谨细致，资料档案管理全面及时，以优异的成绩迎接市局学校常规管理检查组对学校进行的专项督查评估。
（19）严格财务后勤管理。认真执行各项财务管理制度，严把使用规范票据关，加强对各项收费的监控，坚决杜绝教职工私自收费的不规范行为；加强固定资产管理和公共财物的管护，防止国有资产流失和公共财物的损坏；加强学生宿舍管理，努力营造一个干净、舒适、温馨并富有文化气息的生活环境；继续开展创建节约型学校活动，精打细算，勤俭持家，严格控制奖金和福利的发放，严格控制招待费。加强学校食堂管理，认真办好让师生满意、让家长放心的食堂，提高为师生生活服务的质量。要按照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，切实加强食堂管理，不断提高服务质量，让学生满意，让家长放心。严格执行食堂从业人员健康许可证制度，无健康许可证者一律不得上岗。严把食堂采购关，严禁采购过期、变质食品。严禁非食堂工作人员随意进入食品加工操作间及食品原料存放间，确保学生用餐卫生与安全。科学规划，启动校园文化建设基础性工程，提升校园绿化品位。抓好2号教学楼屋面翻修及保养工程。
（20）坚持不懈地抓好学校安全管理，积极争创“五星级”安全文明学校。牢固树立“安全第一”的思想，层层落实安全工作责任制，责任到岗，责任到人，实行安全事故责任追究制。定期进行专项教育，增强师生员工安全意识和自我防范意识。不定期对校舍、食品、用水、用电、用车、防火、防盗、防毒、防溺水等涉及安全的各种因素进行检查，清除各种危及学校安全的事故隐患，确保学校不发生重大安全责任事故。
（21）加强学校党支部建设。继续开展保持共产党员先进性教育活动，以增强党组织的战斗力、影响力和凝聚力；加强党的组织建设，在党员中开展“我是一面旗帜”创争活动，引导教职工牢固树立中国特色社会主义的理想，坚定跟党走的信念。切实做好吸收优秀教职工入党工作，力争年内再发展1~2名党员；充分发挥工会、共青团组织在学校各项工作中的作用，认真做好“以党建促团建”工作。认真组织校团委和工会换届选举工作，学校党支部、教育工会、团委均应力争进入到全市先进行列。
（22）建立良性目标运行机制。抓好目标任务的分解落实，加大督查力度，强化目标运行过程控制。进一步完善目标考核方法，改进考核办法，完善考核内容，规范考核标准，提高考核的客观性和公正性。引导教职工积极向上，把心思和精力用在干工作上、发展学校上、干事业上，在全校形成你追我赶，争创一流的生动局面。
