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实习总结
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班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为技术学校202班的班主任，与普通初高中的班主任不同。现在的技校生对学校生活的认识存在一定的误区，经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，另外，还要 去听很多同学的授课。
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班主任工作
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回顾过去一个半月的班主任工作，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和指导我班主人工作的老师，是她兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。?
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一、???????????? 班级的基本情况
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旅游文秘106班，58人，男生11人，女生47人。
本班所属专业为旅游文秘。
本班学生多为农村生源，总体家庭经济情况一般。多数是走读生。
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二、???????????? 班主任工作
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班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，作为技校一年级的学生由于刚到这学校不久，还不大熟悉各方面，所以比较听话好管理。但是班里也存在一两个太好动的同学，很难配合我们的工作，不过通过我们做了很多思想工作之后情况变得良好了。
一个半月来，我的主要工作总结如下：
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1．? 指引适
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