终于找到一篇关于吴小哲筒子的帖，而且为深度点评之帖！不过可惜了啊，在百度上发的帖子一楼总让贪吃的度度给吞掉啦……这里只能从第二帖搬过来。
还是我们士兵突击吧里的精品，作者嘛名字好怪，就叫“老咪文”
吴哲－他只是一个新兵
象吴哲这样的高学历军官，更适合的场合应该是高技术兵种里的军事主官，或是高级参谋。特种兵再有技术含量还是一线作战兵种，相对而言吴哲是没有任何优势的。这类部队要招到吴哲这样的兵要靠运气，因为军衔和年龄双重限制。高学历对应的高军衔是很难逾越的障碍。顺便说一句，很多粉丝都喜欢提及吴哲的少校军衔，可这不是以军中经历换来的快速升迁，而是学历一步到位的结果。年龄也是，老A中的普通一兵毕竟是靠超强体能作基础的，一般校级军官至少也要近30岁了，在没有基础的情况下重新开始超强体能锻炼就太难了。所以吴哲必须是个神童才能有这样高的学历，年龄才能在25岁以下，不然除非是武林高手，否则打死他也练不出来了。
即便他已经在学历上速成了，但是他的军中经历却没法提速，他在一线作战部队中满打满算最多两年，再也多不出一天了。
对吴哲而言，老A部队对他是磨历的痛苦多于优越感的享受，积累大于机会。因为他是以己之短在与他人之长相博。高学历对他毫无帮助，他的修养见识一文不值只会带来教官的讥讽，所有学员哪个不是军事技能上身怀绝技。老A的选拔吴哲比许三多和成才更难承受，跑步跑到吐就是他体能差的直接表现，毕竟军校生涯不能同普通一线部队的训练相提并论；他的军事技能与老七这种军校要求的肯定也不能相提并论，所以吴哲会成为最后入选队员中的倒数第一（士兵小说）。
即便他通过了选拔，缺乏真正的军人经历，无论是后天经验还是据此产生的直觉上，与受过三年装甲侦察兵训练的成才相比，吴哲真的只能算是个新兵，因此在最后的演习中他会表现得不如成才。平常训练中被袁朗“击毙”估计也不会是个案。这是吴哲身上最短的一块短板了。
吴哲缺位的也是他这一群体欠缺的，如果他扬长避短，那他的长处同时也成了他的局限，而吴哲几乎从零起点开始，要补上这个短，所以这个兵不是新兵又是什么？
吴哲在老A的日子就是积累与沉淀的日子，而不是飞扬跳脱指点江山挥斥方遒的日子。
吴哲――也是个逆着跑圈的兵
吴哲与许三多的友谊被许多网友称道，基本归因于他的友善与平常心。我倒认为，友谊的起点可以因为友善，但发展的基石一定是同道。
许三多思考不多但对原则的坚持与行动上的坚韧源自内心的真，也与他草根族的心态相吻合。吴哲绝是主流群体中的一员，他虽然用随和的言谈举止掩饰，但是行为中理想主义的光芒却无法遮挡。
看看他走过的路，哪里有功利的气息。有军事系科的学校应该是军校，他的主修系科也许是军事学也许是外语，如果外语是兼休的，那他的家庭教育环境必定不错，成长的城市也应该是外语培训比较多的发达城市。不太熟悉军事学的课程都有些什么，感觉应该接近文科，外加一些军事技能培训。而他的研究生专业就近乎神话了，他居然修上了理工科类的光电专业，要知道就国内的高校体制，能兼收文理两科的专业非常稀少，好象就是MBA或是法律硕士，象光电专业这样纯粹的工科是不是能收文科生，大有疑问。
如果能，这位的潜力真不是一星半点。要知道，就MBA这样专业的高等
数学就足够让文科生头痛不己了，光电专业的高等数学，高等物理可不是好啃的骨头。
吴哲，学贯中西，纵横文理两科，他想干吗，他要干吗呢？
外语，光电修好任一门在哪里安身立命都足矣。要在军队干，不如直接学军事指挥系，目标就是军事主官，费劲吃力地学了一堆专业，转过头来也就是想干军事主官，还闹个专业不对口，这是聪明人干的事儿嘛？
入选特种兵就更不明智了，从头开始，从零起步，除了不需要放弃军衔，其他方面一点没有更上一层楼的，为的又是什么。特种兵中的技术兵，说句实话就是操作手，象马小帅这样的中专或大专毕业生足以胜任，吴哲这样的专业知识完全是浪费。特种兵生涯对其他参选军官与士官来说是原先职业选择的高层次延续，但是对吴哲这样的兵来说却不是，他的职业之路可以是迥然不同的，而且也可以走得很远。所以吴哲来参选特种兵没人解释为什么，也没法解释为什么。要说出来的话的，也同样会被视为逆着跑圈的兵。
吴哲在坚持实现自我理想的时候，也秉持着与三多一样的执着与坚定，与三多不同之处在于，他会想法包装异类，不象三多那样不以异样为意，甚至不觉察己为异类。吴哲会自觉缓冲自己的高学历高军衔给他人带来的刺激，也减少了自己这种不合常规行为会被视为异类的可能。但这种虽千万人反其道而行之，我独往矣的精神内核，许三多以纯真之情悟到或是做到了，作为同道中人的吴哲识别不出来吗，引为朋友不正常吗。
吴哲――绝对是个精兵
吴哲是把自己定位在更高层次的军队需要上，他的努力是否会成功不仅取决于他本人，也取决于中国军队未来的发展。
会有那么一天，中国军队的作战半径不再局限于境内，那么外语会成为一线军事主官的必需。掌握语言从某种意义上说，也是了解其他
国家的捷径。知己知彼，要知就得理解，要理解他人首先得会语言。
曾看过一本书讲述一个中国人在美国空军学院教中文的经历，那只是美国普通的空军院校，所有毕业生都必须研习第二外语，学生有机会根据研习外语选择去相应国家的美军海外基地进一步巩固
学习，他们只是美国空军最普通的飞行员，机修师。美国军队战略半径决定了它军队的人才知识结构。中国军队即便是在国力不强的毛泽东时代，还打过三次出境战争呢，朝鲜，印度，越南，到现在了，中国军队只需要学好普通话就够了？
以最先进国家为参照中国军队的技术水平肯定会长期处于较落后的状态，但却不再会是压倒一切的弱势位置，因此中国军队中的技术兵种或所有兵种的技术含量必须要有敢于迎头接受挑战的勇气，而这些都会需要更宽广的专业知识与更大胆进取的科学态度的军事指挥官，具备优秀的纯军事素质以及良好科技知识结构的军事主官是中国军队未来的需求。
作为一个技术出身的军官，要弥补自身最短板还有比在军队中最富实战机会的老A中磨练更合适的地方吗？在老A的时间就象被榨干的日子，还有比这儿更适合浓缩精华的地方吗。老A与钢七连相比差别的不仅是技能，也是战争理念，你能想象吴哲会在老七手下干吗，老七军衔与袁朗一样也不行。装甲车与直升机差别的绝不仅仅是时间，没有一定物质基础就没有领先的思想理念。老A能给予吴哲的绝不仅仅是技能，号称甲种部队克星的老A部队难道是这样训练出来的？他对于老A的期许原本就与561，成才，许三多不同，他绝不是为了当一个好兵，或者是兵王才来的，他要做未来的精兵，更要做适应未来战争的军事主官。但是他能不能走得更远，不完全由他自身决定。
最近刚看过一本驼峰航线，记述二战中盟军主要是美国军事物资通过喜马来雅山脉从印度运送到中国境内，其中有一件事，当时中航飞机由于日本零式战斗机的拦截，再加航线自然条件恶劣，飞机摔得太厉害，飞机还有盟军用旧飞机补充上，飞飞机的人却无处补充。一架飞机需要三个人，机长多数为美国人，副驾驶多为中国人，还要一位话务员，摔得厉害时，一架飞机往往只有两个人都要上，到最后机修人员地勤人员都顶上了机还是不行，必须大批补充人员，当时中国航空业人才稀少，原都在美国培训出来的。大学里更没有航空专业，中航就到大后方的大学里招飞，条件简单到不可置信，身体合格，外语听得懂的就行，因为必须听得懂美国机长的飞行命令，必须听得懂印度机场的指挥。至于学飞就在飞机里老飞行员介绍完各种仪表器械的使用，跟两三个月后就毕业上机飞行。中航的老飞行员叫这批西南联大招来的为学生军，这批学生军居然也就这么上天了。空军算得上二战中的高技术兵种吧，没有专业对口的培训过，完全没有接触过飞机的这批学生军也顶上了，靠的就是相当的知识结构与外语工具，毕竟在当时工业化严重落后的中国能如此迅速掌握各种仪表及器械操作的，只能是大学生了。知识就是力量，研究领域如此，实践领域也是如此。
专业知识构建的思维特性，
高等教育培养出的继续学习能力，知识储备的重要性，学习中积累的探究能力，无论怎样强调都不过分。
我的朋友曾说过这么一件事儿，有一次单位午休时闲聊天说到了最近国家为发展国产轿车工业，正在大力推进中国私人购车。有支持者说有理，因为轿车工业推进的工业提升度比纺织什么的要大多了，有说中国必然会进步，私人轿车拥有量到不了美国的水准，一半或者是几分之几总做得到吧。反对的有说道路拥堵的，有说国内没这么多有钱的。总之七嘴八舌，只有一位不说话，只在最后说了一句，绝对不可能，别说美国的一半，几分之几也不可能。同事说为什么，那位只说一句，拿张纸拿支笔来。吓人一跳要做
论文嘛，那位首先写了一个数字，人口数，然后是一个百分比，即扣除人口的老人与孩子，顺嘴一句，这些比例有些是常识，不信可去国家人口普查网站上查，然后又是一个百分比，那是城市与农村人口比例，再是一个比例，那是大致人口中组成家庭的比例，以一个家庭购一辆车为限，以想达到的比例来算这大致就是中国可能拥有的私车拥有量。然后，算一下接上司上下班公车的耗油量，然后他对同事说，现在你们计算下中国如果达到这样一个私车拥有量要消耗多少
石油吧，再告诉你们一个百分比，中国目前的石油依存度是多少，百分之几就是危险线，即使考虑进未来可能发现的国内储量，你们计算一下，届时中国仅为满足民用私车，石油依存度会是个什么比例。从国家能源保障的安全考虑，也绝不可能让私车拥有量发展到这个规模。要知道那是五年前的事儿了，正是官方鼓吹发展国内轿车工业最热的时候，还没象现在油价涨得全世界都知道油的重要性。我的朋友说，当时就一个感觉真佩服，太厉害了。这位先生是学精密机床的，是学工科的。再也不敢说理工科的只会拘泥于细节计算没有宏观分析能力了，这种思辩方式绝对是纯理工的，具备真正科学精神，在中国这样崇尚空对空思考问题的文化传统国家里，理工科的专业训练绝对需要。当然绝不是指只会死读书的主儿。现在多少也能理解当年毛泽东为什么对文科知识分子大加摧残，而对理工科的人才却大力培养，做得虽过，但也是基于国家发展的考虑。
中国对于人才始终在两个极端徘徊，一种有知识没力量，尚空谈无实践力；一种就是孔武有力不重知识。太多的知识分子只会死读书，没有创造能力，也没有推进实践的能力。但是没有知识继承与创新的能力只强调草根的领悟力也使中国始终在循环中空耗，两千年的文明真正有价值的贡献只有几件，大量的才智消耗在人类社会经验的积累与精进上了。我们对于知识，才智与智慧的理解一定要更新，不然后一百年也不会是中国的时代。前两百年西方文明带给人类社会的进步发展是几千年来的多少倍，全世界尊崇中国的四大发明是创新对创新的敬意，这份荣誉可不归属只是四大发明后人的
当代中国人，引发这场人类进步的西方文明中的合理内核：科学精神，怀疑主义，实践精神等等，今天中国还远没有学到手，现在刚往上拔了拔身子，倒有将传统高高供起的倾向，真可怕。
所以象吴哲这样既有勇气又有智慧，又有极好内省与外修能力的知识人才，还能不惧劳己筋骨，乏己体力的身体力行者，其意义不仅对于个人，也更深地影响社会。这批人要担当更大的责任，离不开社会环境，更大程度上还依赖于自身对这份责任有着舍我其谁的胆量与当仁不让的勇气。眼界决定境界，想干什么，敢干什么，能干什么，最后才是干得好什么，许三多的强项在于让干什么就敢干，能干直至尽量干好。而对于吴哲这样的人来说要走完全过程，但只要他有勇气走完全程，他比许的优势也是不言而喻的。
吴哲除了军事素质欠缺之外，从人性上讲他最大的弱点来自于他成长过程中的顺境。知道吴哲为什么略显轻浮吗，他还太年轻，忍不住还是要耍耍嘴皮子，卖弄卖弄。轻松才能活跃，身无重压一身轻才会评点万事万物过嘴不上心。
剧本中有一段对话，吴哲在讲评时准备拒绝老A时，成才对许三多说，我们是吴哲嘛，有他那么多的机会嘛，一次还是两次，不会再有了。为了进老A这个机会，成才费了多少心机付出了多大努力，他做不成吴哲，他背得重负压得他快透不过气来了。机会与选择的欠缺是对人的束缚，是障碍，战胜了也是一种人生经历。史今跨不过提干的坎，伍六一面对人生挫折，人生不能如意坚强地接受并且面对，同样也是人生的财富，也是人心智的成长。
相比成才和许三多，史今与伍六一，齐恒拓永刚吴哲就自由多了，拓永刚回到老部队还会是骨干，还是连长。而与齐恒拓永刚相比，吴哲又是路最宽的人，他的专业训练决定了他离开了军队反而能更好地生存。选择的充分给了他自由，也给了他更大的生存空间，中国人有了更多自由后迸发出的积极性，充分说明人生存环境的良好绝不会成为人成长的劣势，但是不经历磨难却成大器者却绝不可能。中国科大神童班长大后大多了了，他们跳得过知识积累的时间长度，却不能跨跃人生阅历的岁月空间。
吴哲能选择老A这条路说明他有目标，更有勇气和胆量，他要一块真正的磨刀石，所以当他以为老A不是这样的部队，他失望得简直失去了平衡。当袁朗指出要给他这一步之遥上加点沉重的东西时，他心里其实已经折服了，他确实独缺这一块。吴哲还不是袁朗，但是他同样勇敢而睿智，他不会成为袁朗，性格经历使然。但他达得到袁朗的高度，优秀出众本质相同，表现形式可以各样。
吴哲—是个领跑的兵
领队，领路，领导好象多少有些关系，为了最后演习中成才成为领队，有不少人为吴哲叫屈。其实没什么过份的，马小帅也与许三多同龄，老A的选拔赛刚开始就给淘汰了，军事技能比不了嘛，看来这是军校生的通病。
但是吴哲不会成为老A各种分队的领队，却不妨碍他成为老A中的领跑人。不为别的，在于他人的内涵本身。
吴哲是个看着浅实质很深厚的人。他的知识结构决定了他思想的深度，但更重要的在于他的性格，这是个情商挺高的人。他随和但绝不迁就，拓永刚掩饰不住自身射击优势而炫耀时，吴哲不忘在反击他的同时安慰许三多。他内有傲骨却绝非张牙舞爪锋芒毕露，光芒内敛却不掩惊鸿一现的炫烂。
能影响别人的一般都强势，象连长，象伍六一，成才，他们的个性与脾气外向与直接，所以在哪儿都非常抢眼。伍六一在老A选拔赛上自然而然成了领队，在五班成才这班长比许三多代理班长当得强太多，更别提在许三多面前绝对是领导的派儿了。
但是真正影响他人至深的还有一种力量润物细无声，柔韧而温和，那是史今的力量，吴哲也拥有这样的力量，他不同于拓永刚，光芒四溢得不见他人，锋芒毕露得反伤自身，他照得见自身眼中也见得到他人，他自省得越深反而拥有更大影响别人的力量，成才在草原感谢了两个人，袁朗和吴哲。吴哲的平常心对经历人生巨变的成才有着如此难忘的意义，吴哲要经历怎样的内心斗争才领悟到这样的平衡力量。吴哲从没有因他高学历高军衔受太多负面影响，他在老A里肯定朋友多多，他的语录肯定流毒远矣，绝不会只局限于许三多。现代社会在强调智商的同时还很强调情商，也就是与他人团队协调与整合的能力，吴哲绝不是个孤芳自赏自怜自爱的主儿，他有健全的心理，健康的处世态度，平和的人际交往本领，同时具备坚韧与独立，拥有如此强悍自身人格与人性力量的人，怎么会是一个孤独的长跑者，他一定是个领跑的人。
