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■对于学生数学成绩评定的几点思考
一、一般概念的界定 在学校教育中，定期评定学生学业成绩，是教学工作的重要组成部分。过去受到“应试教育”的思想影响，对于学生的数学成绩往往只看考试的卷面分数，... | 05-12-20
学科教育 |
■职业技术教育研究的回顾与展望
党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折，全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的... | 05-12-11
职业教育 |
■化学教师激发学生质疑的技能
化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界，化学已同生命科学等多种学科结合起来，形成了众... | 05-12-14
学科教育 |
■培养学生的问题意识，深化自然科学的创新教育
摘要：问题意识是思维的动力，创新精神的基石。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点，是造就创新人才的关键之一，是学生素质的重要组成部分。本文结合笔者... | 05-12-20
学科教育 |
■建构形象的历史课堂
[内容摘要]素质教育要求我们更新教育观念，提高教育的形象性、直观性，多媒体教学手段应运而生。理论依据：（一）创设历史情境，建构形象课堂。（二）引入无意注意，... | 05-12-13
学科教育 |
■多媒体课件在生物课堂教学中的应用研究
[内容摘要] 本文列举"细胞膜的亚显微结构和功能"和"有丝分裂和减数分裂的对比复习"两节课应用多媒体课件的实例，论述了生物课堂教学中计算机辅助教学的特点。说... | 05-12-14
学科教育 |
■历史学科多媒体教学的作用与特点
[内容摘要] 创设多媒体技术教学情境，激发学生学习的兴趣；运用多媒体技术形象教学特点，突破教学重点、难点；运用多媒体技术，培养学生的思维能力；创设多媒体教学... | 05-12-13
学科教育 |
■对“珠心算”的再认识和再思考
从1980年开展具有现代意义上的“三算结合”开始至今，作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了20年的实践检验。实验中儿童通过动手拨珠，把算盘“印”在大脑中... | 05-12-20
学科教育 |
■发展我国民办职业教育思考
改革开放以来，与我国教育事业迅速发展相适应，我国的民办教育也获得了极大发展，特别是各级各类民办普通教育和高等教育的发展，已成为我国教育体制中的一个重要组成部... | 05-12-11
职业教育 |
■浅谈少儿武术教学与训练应注意的问题
摘 要 少儿武术教学与训练，除了遵循一般的武术教学与训练的方法外，还要结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文采用文献研究法，通过少儿武术教学与训练... | 05-12-14
学科教育 |
■计算机教学要擅“借”
摘要：科技进步日新月异，信息技术发展迅猛，计算机教学应告别单一的形式，借助辅助软件、家庭辅导、网络学校、社会培训、课外活动、益智游戏等方式和手段，建立和形成... | 05-12-13
学科教育 |
■关于职业学校职业指导课程构建的思考
摘要：职业学校开设职业指导课，全面、深入、系统地对学生进行职业指导，是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己，了解专业，了解社会，进而... | 05-12-11
职业教育 |
■谈谈小学语文探究课
摘要：语文探究课是学生根据一定的题目，搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养学生对文学的兴趣，训练学生初步的研究... | 05-12-20
学科教育 |
■对新体育与健康课程标准的认识与思考
自1999年全国第三次教育工作会议提出了“素质教育”的理念和“健康第一”的指导思想以来，2000年中国启动了基础教育课程改革；2001年教育部又先后推出了《... | 05-12-14
学科教育 |
■实施全民健身尚存问题与改革的基本途径
摘要：本文根据国内外有关资料和多年来从事体育教学和社会活动的经验，对我国全民健身活动存在的问题进行研究，提出了全民健身活动开展的基本途径。 现代人十... | 05-12-13
学科教育 |
■体育教学对实施素质教育的作用与途径
[内容提要] 体育素质是素质教育的重要内容，体育教学是素质教育的重要手段。本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思... | 05-12-20
学科教育 |
■浅析武术教学中的示范法
摘要：在武术教学中，示范教学占有极其重要的地位，这是武术教学的特点所决定的。正确地运用示范方法能有效地缩短学会掌握动作的时间，并能取得事半功倍的教学效果。关... | 05-12-14
学科教育 |
■教育学院普通体育课程设置方向刍议
摘要：本文对成人学生的体育基础等方面进行了调查分析，提出了教院普及体育课程的设置方向，为更好地指导教院体育教学提供了理论上的依据。 引言 教育院校的体育... | 05-12-13
学科教育 |
■少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练
摘要：篮球作为一个复杂多变的运动项目，需要运动员能够灵活地运用综合性各项技、战术，这就是意识，被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累，... | 05-12-20
学科教育 |
■抢篮板球的技术、配合、及训练
摘要：运用理论分析的方法，阐述队员冲抢篮板球的重要作用。技术是冲抢篮板球能力的核心；配合是冲抢篮板球能力的保障；基本功训练是冲抢篮板球能力的重要基础。关键词... | 05-12-14
学科教育 |
■浅谈学校体育的目的任务与组织管理
摘要：本文根据多年从事学校体育工作实践经验与有关学习心得体会，就学校体育目的任务和实现学校体育目的的任务过程中的管理工作全面展开了讨论，对统一思想认识，提高... | 05-12-13
学科教育 |
■语文生活教学的思考
摘要：语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教... | 05-12-20
学科教育 |
■对赛前紧张和焦虑的认识与分析
摘 要：心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节，它是取得胜利的主要手段。对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行分析，举例说明心理因素在赛前所产生的危害... | 05-12-14
学科教育 |
■普通高校学生体育锻炼主观能动性的培养
摘要：本文根据当前普通高校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状，对培养学生良好的学习动机充分发挥学生自身的主观能力性提出若干对策。 普通高校是培养高级专业... | 05-12-13
学科教育 |
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