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■六十年代出生的舞蹈创作群体详细内容 在一种孤立和经常单腿独立的状态下,舞蹈从来就是清高而又大同地发展着,没有代的区分,混沌的帮派,个体作坊的独爽,学院权威的批发,游击队式炒更和大晚会的排场互不... | 07-01-07 13:51 |
■舞蹈编导法则在群众艺术中详细内容 随着人民生活水平的不断提高,人们的艺术鉴赏水平也在不断提高,茶余饭后,更多的人开始喜欢看一些高雅的舞蹈艺术作品。告别秧歌、龙鼓等普遍的艺术表演,优秀的专业剧... | 07-01-07 13:49 |
■中国舞蹈资源的文化人类学探索向度详细内容 一、舞蹈形态与舞蹈文化在人类的发展史上,舞蹈与人类的生存现实一直存在着本质性的关联,舞蹈与人类学也有着漫长的、相互联系的历史。闻一多先生很早就运用文化人类学... | 07-01-07 11:58 |
■藏族舞蹈审美特征略探详细内容 本文通过对藏族传统舞蹈的身韵、风格以及审美意识、审美理想的研究,探讨了藏族舞蹈的审美特征,从而在继承和发展创新藏族舞蹈中,把握古老民族的基本审美特征,使发展... | 07-01-07 11:43 |
■舞蹈中的语言艺术详细内容 众所周知,舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体,主要依靠人体动作来塑造艺术形象,表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有... | 07-01-07 11:42 |
■十年民间情歌研究述评详细内容 从1989年到1999年,民间情歌当代研究史迎来了发展期的第三个十年。这十年中,研究界主要散了以下几方面工作:一、总结了前十年的研究情况;二、评介、研究不同... | 07-01-07 10:29 |
■中国音乐的前途—论现阶段中国音乐发展的两条道路及未来的方向 在历史的长河里,在国家民族仍未消亡的这个历史阶段,我们的民族音乐是世界多元音乐文化资塬中的一元物种,它具有自己独特的地位、作用与价值,有其生存的土壤和一定时... | 06-12-05 09:56 |
■概谈midi音乐软件和制作技巧 电脑音乐为所有的音乐爱好者、音乐学习者和音乐工作者提供了一个无限广阔的空间:它使音乐爱好者更加投入地沉浸于各种美妙的乐曲之中;它使音乐学习者更加有效率地学习... | 06-12-05 09:23 |
■多媒体电脑在专业音乐欣赏课中的应用 [内容提要] 音乐欣赏课的传统教学工具比其他课程要多,除了黑板、钢琴外,录音机、cd机、录像机、vcd影碟机、幻灯机、电视机、投影仪几乎一个都不能少,有条件... | 06-12-05 09:20 |
■快乐学筝三步曲 一、问题的提出: 古筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今以有两千多年的历史,它音色甜润、优美:高音清脆明亮,中音柔和雅致,低音浑厚深沉,是民族乐器中的... | 06-12-05 09:16 |
■从勃拉姆斯第二交响曲的第一乐章 在这里我们发现了传统的魅力、孤独的诗意、忧郁的光泽、怀旧的甜美和黑森林的故事。勃拉姆斯激起了人们对古典的永久怀念。 ——《勃拉姆斯的音乐精神》 第二交响... | 06-12-05 09:14 |
■对四川黑水地区尔麦人二声部民歌的几点研究 1、山歌类 2、劳动歌曲类 3、风俗歌曲类4、情歌类 5、出征歌类 6、舞歌类一... | 06-12-02 11:00 |
■高师音乐教育现状的分析和思考 [内容提要] 扩大招生是高师音乐教育改革的需要,也是高师音乐教育发展的必然。同时,扩大招生也给高师音乐教育带来负面的影响,导致教学质量滑坡。本文就高师音乐教... | 06-10-08 16:12 |
■出口退税机制改革对专业外贸公司的影响 内容摘要:今年国务院决定,改革现行出口退税机制。这使得原来已经在夹缝中生存的专业外贸公司面临着生存危机。本文主要分析了这次改革加深了专业外贸公司困境的原因,... | 06-10-08 16:10 |
■高师音乐专业课程设置的“能力观”探究 内容提要: 21世纪是充满挑战与机遇的时代,更是充满希望的世纪。当全新的面貌和姿态展现在音乐教师面前时,教育观念的更新、课程结构和知识结构的调整、现代教育技... | 06-10-08 16:08 |
■宏观视野下的高师音乐教育课程改革 内容摘要] 新一轮的基础教育课程改革直接影响着高等师范院校的办学思想、课程模式、教学内容,宏观系统地审视我国高师音乐教育课程体系的现状及改革方向,对... | 06-10-08 15:58 |
■论“微格教学”在高师声乐集体课教学中的运用 “微格教学”是借助现代视听工具,以极少数学生为对象,培养某种教学技能的方法。自30年代初,美国斯坦福大学的研究者提出微格教学以后,几十年来,它得到不断完善与... | 06-10-08 15:38 |
■谈声乐有效教学 摘要:长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终... | 06-10-08 15:31 |
■新型的声乐艺术教学理念及建构略论 摘 要:建构新型的声乐教学理念,必须打破传统的“三种唱法”的思想禁锢,立足本民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用... | 06-10-08 15:05 |
■科研音乐教育发展的生产力 科研是科学研究的习惯性简称。它是人类在认识世界和改造世界的过程中,一种自觉的行为方式。有了它,人们将不断地探索自然科学和社会科学奥秘的,从而寻求自身更好地生... | 06-10-08 14:12 |
■超验的艺术──谈莫札特的音乐 轻快愉悦的音乐风格 我一直对艺术家与宗教之间的关系很有兴趣。有些人认为宗教是桎梏艺术的最大元凶,有人认为没有宗教就没有办法呈现出艺术最超越的心灵,有人则宣... | 06-10-08 10:51 |
■达斡尔族“罕肯拜”舞的源流 达翰尔族是契丹族的后裔。达翰尔族在沙俄侵略中国时由黑龙江中上游迁至嫩江流域 ,依山傍水分散居住,因此形成了布特哈(莫力达瓦达翰尔自治旗)、齐齐哈尔、海拉水... | 06-07-14 14:24 |
■秦声秦韵歌盛世 群芳争艳竞风流——第二届中国秦腔艺术节综述 由中国戏剧家协会、甘肃省文化厅、甘肃省文联主办的第二届中国秦腔艺术节于2002 年11月25日在甘肃省兰州市隆重开幕,历时12天,于2002年12月6日... | 06-07-13 15:17 |
■柴科夫斯基与他的《曼弗雷德》交响曲 [内容提要]:柴科夫斯基“世界性”的作曲家,他将民族主义深刻地渗透在他的作品中间,他的作品是他的精神、生活以及艺术追求的真实写照。对于标题音乐,柴科夫斯基深... | 06-07-13 14:22 |
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